扬中本地自由班教师招聘信息
huangp1489时间2024-09-01 09:58:16分类本地招聘浏览19
“你希望学生认认真真学习，首先你自己要认真扎实工作”，咋理解？
多数人，在减肥，早起，不刷抖音，这些事上一次次失利，能看出来，想要改变的困难。
改变他人最有效的方式，是改变自己，以自己建模，去影响他人发生改变。
正所谓“己所不欲勿施于人”，想要学生认真对待学习，你自己首先就该认真对待工作。
谢邀。题主问到希望学生认认真真学习，首先你自己要认真扎实工作，应该怎样理解的问题。其实这是关于榜样的力量是无穷的话题。下面我谈谈对此自己的看法。
一、教师“学高为师，身正为范”的以身作则，就是时时处处为你的学生起到师范引领作用。从小学到大学都是如此。如果教师在自己实际工作中做不到这一点，那他就不具备一个教师应有的基本素养。所谓“千学万学学做***，千教万教教人求真。”一语道破教育的真谛。身为人师，自己都不能为人师表，那怎么能够成为学生的人生的表率？
二、让学生做到，首先自己必须做到。比如：你要求学生必须7点到学校，你却7点半到；你要求学生不迟到，你自己却经常到班里很晚。你要求学生不要在学校吸烟，你却在办公室当着学生面抽烟。这些事情给学生留下怎样的印象？你让学生从你身上学到什么？背后学生会怎么看你？因此，老师的一言一行，举手投足都会对学生产生极大影响，甚至潜移默化到骨子里。在比如：你在学生面前对未来某个专业有多么好的就业前景，现在中国国内发展趋势是什么样子，未来不知道有没有人能突破重围，寻找新的途径解决此事。这些话都会在孩子心里扎下根，为将来孩子们高考填报志愿埋下希望的***。
三、教师的人格魅力和学识的渊博都是日常积淀的结晶、是引领学生做厚积薄发的典范。老师的喜好、老师的人生态度时刻影响这学生，感染着学生。为什么国家对从事教育者的要求非常严苛，为什么不允许课外从事有偿补课？为什么学生在学校违反校规，要追究老师的责任？首先教师有责任有义务对学生日常规范管理到位。
教育就是要培养人的精神长相，让学生成为有教养的人。老师就要从守时，排队，公共场合不大声说话，不轻易发怒，不自私自利等日常规范开始。要循循善诱，因势利导，因材施教，示范引领。教育意味着一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。
教育就是培养人的精神长相，让学生成为有教养的人。
这是两件事。
第一：学生的职责就是好好学习，老师的职责是教书育人，两者没有硬性的关联。
第二：有的老师工作比较懈怠，不是很上心，但是也不妨碍他内心希望学生认真学习的想法。
第三：老师努力的工作，认真的传授知识确实在效果上比消极怠工好，但是这不是决定因素。
这看似寻常，却深蕴哲理，也算是老汉毕生从教的方针、政策亦是经验之谈吧。老汉从教一生，身体力行，勤奋苦读，育儿有方。2○O2年，我首到中心校教六年级五班55名学生。这是全校六年级(共9个平行班)中人数最多基础最差的一个班
。我首先确定《读书郎》为班歌每日晨会和放学前必唱。同时确定“为家长争光，为老师争气，为自己争光争气争前途"为班级誓言，每天晨会及放学前举手宣誓。每周评选班级六名标兵黑板挂名宣誓学习。成立“金太阳文学社"和“银月亮诗社"各有社长丶章程和活动。自编《金太阳文学报》每月一期免费赠阅。把校长何宇祥教导主任孙佩琴及所有的六年级语文教师、班主任请进教室上公开课，主题是:向我学习，所有的人都能成为天才！
许多人不会作文，我不要求他们写，但要求他们天天抄！一一我结合学校要求班级教学与话动，天天写成范文抄在黑板上让学生中午或写字课上抄下来，再读，再讨论内容和章法。我从不罚学生多作无谓抄写。我分成若干学习小组，每组有优生作组长，先讨论，再动笔，做完互批交流，错了立即纠正，改了就好……我坚持家访，及时与家长联系，争取学校、社会、家庭，老师和家长的合力教育。:
我还……
我还……
全校44个教学班，学校规定所有班主任中午必须坐班，唯我一人敢回家吃饭，然后小睡一会再到校一一班上绝对放心！！！这一学年，班风学风学习成绩精神面貌好到令人咋舌令人羡慕！
第一学期全班优秀作文合出一本书;
第二学期全班优秀作文合出一本书;
一学年全班优秀诗歌合出一本诗集。
三本书全部由出版社公开出版！！！
你每次提出的问题都是真理！我非常赞同你的观点！但是有部分老师并不真正理解你的这句话！经常听到老师们抱怨学生不认真学习，上课不认真听课等等……很少听到他们抱怨自己不认真备课，不专研教材的呢！想成为一个老师很容易，想成为一个好老师那是要下功夫的！
你觉得夫妻的手机可以不可以互相看？密码该不该公开？
既然成了夫妻，白天吃着一个锅里的饭，晚上躺在一个被窝。坦成相见，应该是没有任何隐瞒的。成为夫妻，也就意味着结合成了一体，一切都应敞开心扉，面对对方。
随着社会的发展，一切都在发生着变化。夫妻间的生活，也在千变万化。
隐私，这个陌生的词汇，开始在夫妻问变得微妙和神秘起来。二人也因此相互“关注”着。都想知道对方在干什么。聊天，聊什么。这在头些年，似乎也许还是个科幻故事。而如今，每天发生在网络上因聊天，导致家庭婚姻破裂的故事，比比皆是。这也让每个家庭感受到了一种危机感……妻子偷看丈夫的手机，丈夫偷看妻子的聊天记录……双方都在一声不响的“监控”着对方。
究竟该不该看对方的手机呢？如果真心爱着对方，可以说是没有必要对对方隐瞒什么。夫妻间最重要的就是信任。可你每天上网聊天，躲躲闪闪，手机又设密码，又不许别人看，这样做，你难道没考虑过对方的感受吗？有什么见不得人的呢？人，都有各自的隐私。曾经的恋人，要好的异性朋友。而这一切，处理不好的话，都会给二人和谐世界，埋下隐患……其实，个人觉得得。该不该看对方手机不重要。重要的是能理解对方。男女都一样，都有自己的那一份“美好”。即如此，我们何不都给对方留一许“空间”
难得糊涂，知道还不如不知道的好。婚姻也是如此。在二人的婚姻世界里，我们有时也得糊涂一点，对二人的感情世界，兴许更有益处。一对聪明的夫妻，是不会太过于关注那些“绯闻”的。心有灵犀，才是最成功的默契。心底无私天地宽。给对方留一份空间 ，也就是给自己的婚姻，增添了一份信任……
大家好！我是不吃鸡蛋，很高兴回答这个问题，夫妻之间可不可以互相看手机？我个人认为当然可以的。有人说夫妻之间也应该有自己的隐私，不应该。是个人隐私重要还是家庭和睦重要？仔细想想为什么要看对方手机？因为对方感觉婚姻中没有绝对的安全感！在乎对方才想去看对方手机，并不是不信任！特别是女方都想翻看自己老公手机，这很正常的，并不是不信任老公，是老公没有给她足够的安全感。同样，作为老公翻看老婆手机也是一样的，都应该理解！所以要真正爱对方，就把手机大方的给对方，让对方看就是了。夫妻之间没有任何隐瞒才是最好的婚姻！
至于手机密码该不该公开？我个人认为应该公开，因为对方是你最亲密的爱人，不要让对方有所顾虑，这是你应该做的！你的责任就是让对方信任你，那样家庭才能和睦，婚姻才能幸福！希望我的回答能帮到你！
我觉得当然可以了，现如今的社会不仅医患关系紧张，有的夫妻关系也非常紧张，如果因为不让看对方手机，而导致家庭矛盾升级，我觉得就没啥意思了，如果说一个人手机没啥秘密，那还在乎对方去看吗？如果你不给看，那就证明你手机里一定有什么见不得人的事，否则怎么会不让看，如果因为自己想要隐私，而导致两个人吵架不开心，那就不值得了，所以我觉得某种程度，互相看对方的手机，也是彼此间在乎的一种表现，没什么的。
我和妻子的手机全公开，不会的还教她……缘于此，五十年了，在生活(作风)夫妻感情上全无半点闲言碎语……仅此一点，就值得许多年轻的朋友学习和傚仿。
江苏省扬中市新坝新安886号
退休教师丶中国诗王朱立新
2o***元月3日
您学校有拖堂占课的老师吗？是哪科老师？有布置超多作业的老师吗？是哪科？
拖堂是许多学校都会有的吧。老师拖堂有时是因为一个小结尾，这部分内容正好讲完，学生都会理解。有的老师是习惯性地拖堂，主要是时间观念不强，自己能占一会儿课间，感觉得了不少便宜，学生对这样的老师就很不喜欢，甚至会起绰号来表示不满。拖堂的老师一般是语数外老师居多。升学压力摆在那里，老师希望每一个孩子都学会。留作业多的主要是数理化英这样的学科。
我上学的时候，遇见过几个拖堂的老师，同学们都很反感。就课间10分钟，准备活动活动身体，上个厕所，喝口水，换换脑筋投入下节课，但老师还在喋喋不休，好无聊，不但影响身心健康，而且影响下一节课的进入，学习真的不差下课老师啰嗦的那几分钟。老师备课最好多留5分钟机动时间，在课内就把问题解决。
文科类的老师家庭作业一大堆，作业也不分难度等级，抄得手发麻。青春就被这么慢慢耗光了。
古语说的好：授人鱼，不如授人以渔。老师最好多思、多想，把方法、工具、解题思路总结给同学，这是对学生最大的帮助，也是学生减负的有效途径。
看了所有的评论！本人认为评论者皆为外行！幸亏没有老师参与评论这无聊的臆想！我希望凡是是老师都不要参与伪命题类的回答！让他们喷教育喷教师一类去评论吧！！！干好自己的工作！尽到自己责任就行！！！让喷子们去喷吧！
我刚上班两年的时候，教学热情高涨，总想让学生多学点，因此，免不了拖堂，有一天偶尔听到有人说拖堂是没有完成教学任务。我一下子就明白了，有时多干活也不是好事，于是乎，下课***一响，我几乎都是第一个走出教室。
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