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huangp1489时间2024-11-02 12:52:24分类招聘平台浏览14
如何委婉向校长询问是否招人？
1. 表达对学校的兴趣：在询问之前，先表达对学校的兴趣和热爱。可以提及你对学校的教育理念、学术氛围或其他方面的欣赏，以建立良好的沟通基础。
2. 说明你的情况：简要介绍自己的背景、教育程度和职业目标。这有助于校长更好地了解你的情况，同时也让你的询问更加具体和有针对性。
3. 以请教的方式提问：使用委婉的措辞，以请教的方式向校长询问是否有招聘计划。你可以说：“我对贵校非常感兴趣，不知道目前学校是否有招聘***，或者有哪些岗位空缺？”这样的表达方式既表达了你的兴趣，又给了校长提供信息的机会。
4. 表达感谢和耐心等待：在询问结束后，向校长表达感谢他抽出时间与你交流，并表示愿意耐心等待他的回复。
校长有权决定录用教师吗
不是所有校长都有权决定录用教师。公办学校的校长没有权利决定录用教师，公办学校的教师都是有教育主管部门组织的考试的，一般都要经过笔试和面试，择优录用。对参加的考生是有一定条件要求的。民办学校校长是有权利决定录用教师。
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校长是学校的主心骨，是“办学物质”的“精神领袖”，教育发展到今天，办学从“粗放型”向“精细化”发展，校长重任在肩，高薪诚聘再所难免！
好校长是学校之魂，有较高决策水平、善于学习教育理论、教育法规，始终站在教育发展最前沿。同时要注重调查研究，准确了解学校工作的新情况、新动态，了解管理对象的新需求以及教育对象的新特色，调动周围一班人以及广大教师的积极性和主动性。
校长是学校的统领。工作中注意内外、左右部门以及人员之间的关系，求得方方面面的理解与支持，创造出良好的工作环境，大家齐心协力，拧成一股绳，形成全力支持学校、办好学校的合力。
校长在用人上既要注重“才”，更要注重“德”，真正做到用好一个人，配好一班人。学校对教师要有一套完整的考核评价机制，做到能者上、庸者下，无形中使教师们自我加压，从教学理论上深挖，从教学基本功上下工夫，千方百计提高自身的教育教学能力。这样，在正常的工作环境中就看不到教师串岗现象，每个人都在忙自己的事情，也就不需要为每天的考勤而忙碌，学校创造奇迹就不难理解了。
作风务实是校长觉悟和水平的直接反映，校长首先要做有影响、能带动全局的大事，还要建立一个动态的有利于竞争的管理运行机制，校长既是领航人也是掌舵人，只有这样才能形成一种稳定的、有生机活力的工作态势。
校长应着眼时代要求，不断提高自我发展、自我完善的能力，更新知识，成为专家型、创新型校长。面对信息社会，知识更新加快，校长要不断更新自己的知识结构，善于运用现代信息技术，迅速接受信息，加工、整理信息，使自己始终站在发展教育理论的前沿。校长作为全校最高管理者和主要决策者，得益于知识渊博、储备雄厚和对业务的精通。
今天的校长应该既有鲜明的办学思想，又有全新的管理策略；既能实现教育现代化技术革新，又能很好地实现“科研兴校”战略；既重视教师素质的提高，也重视学生的全面发展；既是教育教学的专家，又是所教学科的带头人。这一切，都是学校得以发展的保证！
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